Statek dla ziemniaka

Kilka prostych przedmiotów: 2 gumki recepturki, 2 słomki do napojów, wieczko od słoika, 2 plastikowe zakrętki i drewniana łyżka. Wiele osób i wiele różnych pomysłów na to, jak zbudować "statek dla ziemniaka". Grupa działała jak wieloręki stwór, co widać na zdjęciach. Wodowanie statków odbyło się przy wtórze triumfalnych okrzyków, choć niektórzy konstruktorzy wyglądali tak, jakby przeżyli bliskie spotkanie z fontanną  :)
Spróbujcie sami! 

 

 

 

 

 B. S.

Kolejne dzieła Julki

Już raz prezentowałam Wam rysunki Julii Kulig z 4A. Można je zobaczyć tutaj.

Dziś kolejne dwa, oba piękne, ale kowalik cudowny!

Kowalik

Sikorka bogatka

Julko, czekamy na następne!

B. S.

Suchy lód Michała

Dwutlenek węgla jest gazem, który wydychamy. To wiemy wszyscy. Ale czy może on stać się ciałem stałym? Tak, nazywamy go wtedy suchym lodem. Ma temperaturę -78,5 stopni Celsjusza. W  warunkach pokojowych ten lód nie topnieje, lecz sublimuje, czyli przechodzi bezpośrednio w stan gazowy. Para wodna zawarta w powietrzu, stykając się z zimnym gazem, skrapla się i powstaje gęsta mgła. Dym podczas koncertów to właśnie taka mgła.

Michał z 5A, ze zręcznością magika, wykonał dla nas bardzo widowiskowe doświadczenia z suchym lodem.

 

 

 

 B. S.

Wasze obserwacje zoologiczne

Cieszę się, że jesteście uważnymi obserwatorami i dostrzegacie wokół siebie świat przyrody. Niejednokrotnie  daliście tego dowód nadesłanymi fotografiami. Obserwacje przyrodnicze nie zawsze są łatwe, zwłaszcza, gdy mamy do czynienia ze zwinnymi i płochliwymi stworzeniami.

Basiu, jak udało Ci się podejść tak blisko do jaszczurki?

  Jaszczurka zwinka  - Basia z 4B

 Artur (4B) miał nieco łatwiejsze zadanie: salamandra plamista, choć wygląda jak jaszczurka, to jednak nią nie jest (to płaz) i porusza się powoli. Nieczęsto jednak mamy okazję się z nią spotkać.

 Salamandra plamista - Artur z 4B

 A to zdjęcie żaby z parku w Prokocimiu - proszę o przypomnie, kto jest autorem. 

Łatwiej obserwować i fotografować zwierzęta w ogrodzie zoologicznym. Poniższe zdjęcia zrobił Kuba z 4B.

 Paw

 Żyrafa

 Niedźwiedź

 Niala grzywiasta - afrykańska antylopa

 Surykatki

 Bocian biały

Na koniec prawdziwa perełka - aksolotle, które hodował Janek z 4C. Aksolotl to zdolna do rozrodu larwa (forma niedorosła) ambystomy meksykańskiej.

Dziękuję za zdjęcia!

B. S.

"Wiosenne zagadki" - wyniki konkursu.

Wiosna niedługo ustąpi miejsca latu, a nasz konkurs "Wiosenne zagadki" nadal nie jest rozstrzygnięty. Czas zatem na wyniki. Nikomu, niestety, nie udało się podać poprawnych nazw wszystkich roślin. Rekord należy do Jagody Słabik z kl. 5C - 14 rozpoznanych gatunków, natomiast 13 roślin poprawnie nazwali: Weronika Sroka (4C), Karol Nowakowski (4B) i Michał Lebryk (6A). Gratuluję!

Największą trudność, zgodnie z moimi przewidywaniami : ), sprawiło Wam zdjęcie nr 15. Piszę o nim na końcu posta. 

Poniżej rozwiązanie konkursu.

1. krokus

2. śnieżyczka przebiśnieg

 3. śnieżyca wiosenna

 4. szczawik zajęczy

5. kaczeniec, czyli knieć błotna

 6. niezapominajka

 

7. pierwiosnek wyniosły

8. czosnek niedźwiedzi

9. rzeżucha łąkowa

 10. złoć żółta

11. cebulica dwulistna

 12. podbiał pospolity

 13. czeremcha zwyczajna

  14. porzeczka

 

15. Siewka buka, czyli to, co najpierw wyrasta z nasionka tego drzewa - dwa liście (a dokładnie liścienie, czyli liście zarodkowe), które układają się w kształt talerzyka. To był najtrudniejszy element zagadki!

Na poniższych zdjęciach uchwycony został nieco wcześniejszy etap - siewka jeszcze nie oswobodziła się z łupinki nasionka.

 

B. S.