Tydzień Mózgu 14 - 20 marca

 

  Mózg składa się z miliar­dów komórek nerwowych, czyli neu­ro­nów, a każdy neu­ron jest w sta­nie stwo­rzyć tysiące połą­czeń z innymi komór­kami nerwowymi.  Ilość neuronów stale się zmienia – nowe zyskujemy, kiedy się czegoś uczymy, a tracimy je w wyniku starzenia się, chorób, czy spożywania alkoholu.

Mózg możemy i powinniśmy trenować. Jakikolwiek rodzaj nauki przyniesie nam nowe połączenia nerwowe, niezależnie od tego, czy będziemy się uczyć języka obcego, tańca, czy gry w szachy.

W ciągu najbliższych dni będę zachęcać Was do „gimnastyki mózgów” proponując różne łamigłówki i zadania.

Oto pierwsze z nich:

1. 

 

 2. Anna ma 5 córek, a każda z nich ma brata. Ile dzieci jest w tej rodzinie?

10

25

6 

Odpowiedzi wkrótce. Miłej zabawy!

B.Stawarz

Jak nadmuchać balon używając drożdży? cz. II

 

 

  Drożdże widujemy zazwyczaj w kuchni, przy okazji pieczenia ciast, drożdżówek i kojarzymy je z jasnobrązową kostką. Pod mikroskopem widać, że to jednokomórkowce. Dwie komórki na zdjęciu poniżej "pączkują", czyli wytwarzają nową komórkę - tak rozmnażają się te grzyby.

 

Źródło: Wikimedia

 

Wiecie już, że drożdże wytwarzają dwutlenek węgla, jako produkt uboczny oddychania (tak jak my!). 

 

Źródło: Wikimedia   (Butelka po prawej zawiera tylko wodę i drożdże.)

 

Gdy dostarczymy im cukier, rozkładają go na wodę i dwutlenek węgla, uzyskując przy tym energię, która była w nim (cukrze) "zamknięta".

Z Waszych doświadczeń też to wynika  - dziś praca kl. 5B.

Wkrótce część trzecia - efekty pracy kl. 5C.

B. S.

Jak nadmuchać balon używając drożdży? cz. I

 Nic prostszego! Przekonali się o tym uczniowie klas piątych. Wystarczy zadbać o te mikroskopijne jednokomórkowe grzyby: zapewnić im wodę, cukier i ciepło. Drożdże uzyskują energię potrzebną do życia przeprowadzając fermentację, czyli oddychają beztlenowo. Podczas tego procesu powstaje dwutlenek węgla, który wypełnia balon. Zobaczcie efekty pracy kl. 5A.

 

 B. S.

Motyla stołówka

 

Kalendarzowa zima tuż, tuż. Na pożegnanie jesieni wklejam zdjęcia z jej ciepłej i słonecznej części. Wykonała je Magda z kl. 6A. Motyle na fotografiach to rusałki pawiki. Przyciągnęły je bogate w nektar kwiaty astrów i aksamitek.

 

Na tym zdjęciu świetnie widać aparat gębowy ssący motyla. Wysysa nim nektar z kwiatów.

 

Mrówki, jako domowe zwierzaki? Dlaczego nie!

 

Maciek z klasy ósmej ma w domu bardzo nietypową hodowlę. Przeczytajcie, co napisał o swoich zwierzętach i zobaczcie fotografie.

„Od około dwóch miesięcy hoduję małą kolonię mrówek z gatunku Lasius flavus (podziemnica zwyczajna), czyli malutkie żółte mrówki, dokładnie to robotnice są żółte, a w dużych koloniach bursztynowe, królowa jest czarna. Wymiary królowej to około 9 mm, a robotnic 3mm.

Obecnie żyją w korkowym gnieździe formikarium, po polsku mrówkarium, które ma wymiary 10/10/15. Wcześniej żyły w probówce w której przyszły do mnie kurierem. Na początku było 8 robotnic i królowa, która trzeciego dnia złożyła pierwsze jaja. Jaja potem rozwinęły się w larwy, a potem w poczwarki i mniej więcej po miesiącu wyszły moje pierwsze robotnice wyklute u mnie. U mrówek można wyróżnić kasty takie jak piastunki, czyli pierwsze robotnice, które dbają o królową, potem powstają robotnice, a jak kolonia jest wystarczająco wielka, to powstają majory, czyli mrówki wojowniczki. Ale u mnie na razie są tylko piastunki. Gatunek Lasius Flavus jest gatunkiem polecanym początkującym osobom i powoli rozwijającym się, choć ja inny wniosek wysunąłbym: miałem 8 robotnic, teraz już mam ok 20, więc przez 2 miesiące ich ilość ponad dwukrotnie wzrosła.”

 

 Beata Stawarz

Jak wygląda zniczek?

Tomek z 5B podzielił się z nami wynikami obserwacji ptaków. Udało mu się zrobić zdjęcia wielu ciekawym gatunkom. Fotografowanie ptaków to trudne zadanie, wymagające cierpliwości, ostrożności i znajomości ptasich zwyczajów. Rozpoznawanie gatunków to też nie lada sztuka, zwłaszcza , gdy ma się do czynienia z trzciniakami, pełzaczami, czy świergotkami (o ich rozróżnianiu możecie poczytać o nich tutaj).

Gdzie i kiedy zostały zrobione zdjęcia:

zniczek (24.04.2020 Gorce), brodziec piskliwy (10.05.2020 Gorce), świergotek drzewny (17.05.2020 Gorce), bażant (20.05.2020 Dolina Kobylańska), trzcinniczek ( 18.06.2020 Zalew Bagry,) żurawie (27.08.2020 Mazury), czapla biała (28.08.2020 Mazury), pełzacz leśny (30.09.2020 Lasek w Węgrzcach Wielkich).

 Na początek zniczek, jeden z najmniejszych naszych ptaszków (podobny do mysikrólika).

Zniczek

Zniczek

 

Brodziec piskliwy

 

Świergotek drzewny

Czapla biała

Pełzacz leśny

Pełzacz leśny

Trzcinniczek

Żurawie

Bażant

Wiosna jest dobrym okresem do obserwacji ptaków, zachęcam do wycieczek ornitologicznych!

Beata Stawarz